Què és i com desenvolupar-ho?

L'ecosistema d'aprenentatge està cobrant força actualment a causa de la demanda d'una major integració i col·laboració a la societat i, principalment, a l'àmbit laboral.

La idea del treball individual, amb torns descentralitzats i processos centrats en lindividu, va resultar ser ineficient i poc estratègica amb el pas dels anys. La perspectiva, doncs, que l'especialització i l'èxit estan lligats a l'esforç i el treball d'una sola persona no se sosté.

La troballa, per descomptat, es va reflectir en diverses àrees de la societat, destacant la demanda de més col·laboració, cooperació i intercanvi de coneixements, habilitats i experiències. Potencialitzar resultats i generar una sèrie de beneficis per a la societat, les empreses i l'individu.

En aquest escenari és precisament que l'ecosistema d'aprenentatge es fa evident.

Entenem què vol dir exactament aquest terme, com desenvolupar un ecosistema d'aprenentatge i quins recursos són fonamentals?

Què és un ecosistema daprenentatge?

Per entendre l'ecosistema d'aprenentatge, recordem la definició del primer terme, l'explicació del qual és a la biologia, més precisament a l'Ecologia. Ecosistema és el terme utilitzat per definir la comunitat d'organismes de les espècies més variades, el medi ambient, els seus recursos i la interacció entre ells.

La idea és que la conjunció de tots els elements físics, químics i naturals convisquin de manera harmoniosa i col·laborativa.

Com us podeu imaginar, l'ecosistema d'aprenentatge porta aquest context a l'Educació, incentivant i capacitant tots els agents perquè contribueixin a promoure el coneixement.

I no parlem només de directius i docents, incloem estudiants, tutors i societat a l'ecosistema d'aprenentatge. A més, és clar, de l'estructura física de les institucions educatives, els seus recursos pedagògictecnologies, eines i estratègies.

L'objectiu de l'ecosistema d'aprenentatge és transformar el educació tradicionalcentrat en el docent com a únic posseïdor i propagador del coneixement, per establir intercanvis horitzontals.

Així, apropem l'alumne al paper de protagonista del seu aprenentatge capaç d'intercanviar sabers, habilitats i sabers. A més de rebre autonomia per cercar el procés d'assimilació, descobriment i creixement.

D'aquesta manera tenim una integració molt més rica entre agents, entorns i recursos per a l'individu i per a la societat.

Quines són les característiques clau d¿un ecosistema d¿aprenentatge?

Podem dir que els recursos principals d'un ecosistema d'aprenentatge són:

  • els agents – estudiants, tutors, directius, docents i col·laboradors;
  • lentorn – escola, societat, llar, etc.
  • i lestructura: eines, materials, tecnologies.

Gran part dels recursos de l'ecosistema, així com en biologia, ja són presents a la societat. La gran diferència rau en la interacció que es produeix entre ells, operant tots de forma integrada i col·laborativa.

Importància d'un ecosistema a l'educació

Com ja s‟ha demostrat en les metodologies d‟aprenentatge actiu, l‟ecosistema educatiu té nombrosos impactes positius en el procés d‟aprenentatge. Al capdavall, en situar l'alumne com a protagonista, aconseguim una identificació més gran amb l'entorn escolar.

A més d'estimular el pensament crític, l'autonomia i la independència per buscar el coneixement. Amb això té accés, des del principi de la seva formació, a una de les habilitats més importants: la aprèn a aprendre🇧🇷

Això, per descomptat, repercuteix positivament en la participació i la dels responsables en l'àmbit escolar, a més de facilitar l'assimilació, estimular la creativitat i intensificar les relacions. Al cap ia la fi, en el model d'ecosistema d'aprenentatge, es fomenten i estimulen els intercanvis per al creixement col·laboratiu i integrat.

Com desenvolupar un ecosistema d'aprenentatge

T'hauràs adonat que les metodologies actuals, actives, interactives i dinàmiques tenen valors clars, que s'han de desenvolupar a l'arrel de la institució. Després de tot, corresponen a canvis a la societat i no s'ocupen de tendències o canvis superficials.

Saber desenvolupar un ecosistema d'aprenentatge ha de començar per tant en la cultura organitzacional de la institució. Establir i fomentar els intercanvis i les interaccions entre tots els agents educatius i l'entorn educatiu.

D'aquesta manera, és possible inserir els pilars i els recursos d'un ecosistema d'aprenentatge a tots els sectors i processos de la institució. Del projecte polític pedagògic a la coordinació pedagògica, pla de classeactivitats i metodologies aplicades.

En absorbir i inserir aquest pensament de col·laboració i cooperació, la pràctica de l'ecosistema d'aprenentatge esdevé més natural i fluida. Amb la inserció destratègies daprenentatge actiu, tecnologies que estimulin la interactivitat, activitats més desafiadores, creatives i dinàmiques.

I, per descomptat, en fomentar els intercanvis, la institució és capaç d'identificar les demandes de la comunitat, els estudiants i els tutors, i pot oferir solucions encara més riques. Generant així un cicle de col·laboració, millora i creixement.

Consells per desenvolupar un ecosistema d'aprenentatge avui

Un dels valors més grans dins de l'ecosistema d'aprenentatge és treballar les diferències de manera agregativa. És a dir, deixem de tractar les individualitats com a obstacles, que cal afinar i modelar perquè encaixin a la societat, i passem a valorar aquestes qüestions per afegir valor a les activitats.

Idealment, la institució no només respecta les diferències i ofereix metodologies que s'adapten a cada estudiant segons les seves necessitats, sinó que també fomenta la demostració i la presentació de diferents habilitats, coneixements i interessos.

Al cap ia la fi, correspon a la institució oferir un ambient fèrtil per al desenvolupament dels principis de l'ecosistema d'aprenentatge.

  • Estimular el sentit de comunitat.

Dins l'ecosistema d'aprenentatge tenim una horitzontalitat a l'intercanvi de coneixements. Tant entre els alumnes com en la relació amb el docent, que ja no ocupa el paper de posseïdor i propagador de coneixements únic, per ocupar el de guia, també obert a rebre i absorbir experiències.

D'aquesta manera, el sentit de comunitat s'estableix a la base pedagògica de la institució perquè tots els col·laboradors puguin compartir-la orgànicament. Així, els estudiants reben aquest valor com a premissa, fent més harmoniosa i natural la seva experiència a l'ecosistema.

Incloent la relació dels estudiants amb l'estructura, les eines i les tecnologies presents a l'ecosistema de l'educació digital.

  • Utilitzar els interessos dels estudiants i de la comunitat com a mitjans daprenentatge.

Com es va esmentar anteriorment, els principals recursos de l'ecosistema d'aprenentatge són els agents inserits. Després de tot, amb la col·laboració, podem fer servir les habilitats, els interessos i el coneixement dels individus en benefici del conjunt.

D'aquesta manera, els docents i les guies de coneixement poden identificar els interessos dels estudiants i de la comunitat i utilitzar-los com a eines pedagògiques. Com hem fet a la gamificació, a aula interactiva i en metodologies actives daprenentatge.

Així, és possible generar una identificació més gran a l'aula, impactant positivament en el compromís dels estudiants i, en conseqüència, en el procés d'ensenyament.

  • Centreu-vos en l'ecosistema de l'educació digital

Avui dia, per desenvolupar un ecosistema complet i integrable, és fonamental invertir en digital. Inserint, per tant, tecnologia, continguts digitals de qualitat, amb múltiples formats ia través d'eines que desafiïn els estudiants.

D'aquesta manera, apropem l'interès dels alumnes al procés d'aprenentatge i no necessitem competir per la vostra atenció amb els nombrosos recursos tecnològics presents al palmell de la mà.

Després de tot, quan l'escola porta qüestionaris, jocs, formularis intel·ligents i innovació a l'ambient escolar, demostrem que la tecnologia és un aliat i no pas un enemic de l'educació.

Potser estàs pensant, invertir en modernització i innovació tecnològica no és per a totes les institucions. Després de tot, cal tenir una estructura, coneixement i capital per participar en la transformació tecnològica.

En efecte, modernitzar l'estructura tecnològica és un procés robust que demana estudi i, sobretot, suport.

Safetec Educação pot ajudar en aquest procés i portar innovació a la seva escola.

Poseu-vos en contacte amb el nostre equip i aprengui com podem ajudar-lo a alinear la tecnologia amb el mètode d'ensenyament, per proporcionar un entorn d'aprenentatge molt més ric!

I el millor, amb solucions a mida de la seva demanda, expectatives i possibilitats!

Tommy Banks
Estarem encantats d'escoltar el que penses

Deixi una resposta

TecnoBreak | Ofertes i Reviews
Logo
Habilita el registre a la configuració: general
Carret de la compra