گام به گام برای توسعه

دانستن انواع مختلف محیط های یادگیری – و تاثیری که می توانند بر ساخت فکری، اجتماعی، عاطفی، روانی و غیره داشته باشند – بهترین راه برای غنی سازی آنهاست!

همانطور که در متنوع ترین جنبه های آموزش، تغییرات اجتماعی تاثیر زیادی بر آداب و رسوم، روش ها و راهبردهای ارائه و جذب دانش دارد.

در دوره قبل از انقلاب فرانسه و بعداً انقلاب صنعتی، کلاس درس به محل اصلی دسترسی به آموزش تبدیل شد. با معلم به عنوان تنها دارنده و مروج دانش.

به این ترتیب مدرسه به عنوان تنها محیط آموزشی ممکن دیده می شد. با تحول علم، تبادلات اجتماعی و عمدتاً با ورود فناوری به آموزش، «انعطاف پذیری در دیوارهای مؤسسات آموزشی» ایجاد شد.

و امروزه مدرسه یکی از محیط های آموزشی است که می تواند سایر فضاهای فیزیکی و دیجیتالی را اشغال کند.

در طول این مقاله، در مورد اینکه محیط های یادگیری چیست و چگونه آنها را توسعه دهیم، بیشتر صحبت خواهیم کرد.

محیط های یادگیری چیست؟

محیط های یادگیری سناریوهایی هستند که برای تمرین فرآیندهای آموزش و یادگیری در دسترس هستند. امروز ما در مورد فضاهای فیزیکی ثابت مانند کلاس های درس و همچنین فضاهای خارجی، فرهنگی و دیجیتال صحبت می کنیم.

در مدل‌های آموزشی سنتی، محیط‌های یادگیری محدودتر و متمرکز بر انتقال موضوعات خاص بود که صرفاً و منحصراً توسط معلم ارائه می‌شد. بنابراین در یک رابطه، یک طرفه و عمودی است.

امروزه، ایده این است که دانش چندگانه، دموکراتیک و مشارکتی است، بنابراین سناریوهای مختلف می توانند به محیط های یادگیری بسیار غنی تبدیل شوند.

بنابراین علاوه بر فضاهای رسمی و نهادینه شده، فضاهای غیررسمی و بدون برنامه آموزشی ثابت وجود دارد. همانطور که در مورد سفرها، بازدید از موزه ها، گفتگوها، پویایی و فعالیت های فوق برنامه🇺🇸

هدف اصلی محیط های یادگیری، ترویج یادگیری معنادار به شیوه ای ایمن و کارآمد است. برای این باید وجود داشته باشد:

  • دانش ؛
  • به معنای؛
  • مدیریت تعاملات، زمان و پویایی؛
  • سازمان؛
  • فضاهای مناسب برای فعالیت

انواع محیط های آموزشی چیست؟

همانطور که قبلاً اشاره کردیم، در گذشته، محیط های آموزشی به کلاس های درس محدود می شد. اما امروزه علاوه بر فراتر رفتن از دیوارهای مؤسسه و پوشش سناریوهای خارجی، رسانه های دیجیتال را نیز شامل می شود.

و نه تنها در آموزش از راه دوراما به عنوان یک ابزار یادگیری عالی برای نسل های فعلی که در محیط دیجیتال متولد شده اند.

با این گفته، چند نمونه از انواع محیط های یادگیری عبارتند از:

  • کلاس درس؛
  • اتاق های تفریحی؛
  • امکانات ورزشی؛
  • موزه ها، تئاترها، نمایشگاه ها؛
  • سفرهای آموزشی؛
  • جلسات و گردش های گروهی؛
  • موتورهای جستجو، وب سایت ها، وبلاگ ها، برنامه های کاربردی و پلت فرم های دیجیتالی که دانش را ارائه می دهند.
  • در میان دیگران

محیط آموزشی باید چگونه باشد؟

امروزه قبل از شناسایی بهترین سناریو، باید وجود انواع مختلف محیط های یادگیری را روشن کنیم. همانطور که در سراسر این مقاله ذکر شد، انتقال دانش دیگر به کلاس درس محدود نمی شود.

اما همچنان یکی از قهرمانان آموزش و پرورش هستند و البته می توان و باید محیط آنها را بیشتر از دیگران به صورت استراتژیک کنترل کرد. به هر حال، مؤسسات آموزشی در عمل موفق می‌شوند برخی رویدادها و شرایطی را که خارج از محیط مدرسه غیرقابل پیش‌بینی هستند، محدود کنند.

بنابراین، در محیط های یادگیری کنترل شده، به طور ایده آل:

  • با توجه به مشخصات دانش آموزان، آنها به خوبی قرار دارند، با دسترسی آسان و بدون مانع.
  • به خوبی روشن و سازماندهی شده و دارای اطلاعات لازم هستند، اما توجه دانش آموزان را منحرف نمی کنند.
  • آنها برای فعالیت هایی که باید انجام شود مناسب هستند. به عنوان آمفی تئاتر، امکانات ورزشی و غیره؛
  • سازگار با روش ها، استراتژی ها و اهداف موسسه

وقتی در مورد محیط های یادگیری مجازی صحبت می کنیم، الزامات بسیار مشابه هستند. از این گذشته، پلتفرم ها باید به راحتی در دسترس، شهودی، سازگار با دانش آموزان، با توجه به توانایی ها، مهارت ها و دانش آنها باشند. همانطور که باید سازماندهی و به روز شوند.

در نهایت، آنها باید چشم انداز یادگیری موسسه را دنبال کنند. مثلاً اگر شاغل باشند روش های تدریس فعالدر حالت ایده آل، فناوری باید بخشی از روال تدریس باشد و دانش آموز را راهنمایی کند تا بتواند به محیط های یادگیری مختلف دسترسی داشته باشد.

و همچنین توزیع میزها و وسایل مورد استفاده در کلاس، باید با پیشنهاد دانش آموز به عنوان قهرمان یادگیری او مطابقت داشته باشد. سناریوهایی را ایجاد و اجرا کنید که مبادلات را تسهیل می کند و روحیه تحقیقی و فعال را تشویق می کند.

در محیط‌های یادگیری کنترل‌نشده، مانند سایر کانال‌های دیجیتال، محیط‌های بیرونی، موزه‌ها و تئاترها، نظارت بر دانش‌آموز برای اطمینان از ایمنی و رفاه آنها بر عهده مؤسسه است.

که البته در محیط مدرسه، در موقعیت‌هایی که به او مربوط نیست، ایده‌آل این است که دانش‌آموز مهارت‌های لازم را برای «یادگیری برای یادگیری» فتح کرده باشد.

گام به گام نحوه ایجاد یک محیط آموزشی

1. درک چشم انداز موسسه و فرآیندهای آن

محیط یادگیری دانش آموز محور است، درست است؟ اما ضروری است که با فرهنگ سازمانی مؤسسه، اهداف، چشم انداز و روش شناسی آن همسو باشد. علاوه بر این، البته رعایت قوانین اجباری سازمان های آموزشی، زمانی که PNE و غیره.

بنابراین، یکی از مهم ترین توصیه ها در مورد چگونگی ایجاد یک محیط آموزشی، شناخت عمیق موسسه است. بدین ترتیب می توان با توجه به نیازها، انتظارات و امکانات برنامه ریزی کرد. همچنین، البته، برای استحکام پایه های محیط یادگیری.

2. برنامه ریزی

وقتی صحبت از برنامه ریزی شد، این دومین گام در ایجاد یک محیط آموزشی محرک، ایمن و پایدار است. این سردرگمی که روش‌ها و استراتژی‌های جدید تدریس آزادانه اعمال می‌شوند بسیار رایج است.

اما همانطور که می دانیم، هیچ چیز در یک کسب و کار یا موسسه آموزشی نباید بدون تحلیل، بررسی و در نهایت برنامه ریزی اتفاق بیفتد. در مورد دوم، مؤسسه باید مستند کند که اهداف محیط چیست، چگونه به عنوان یک تسهیل کننده عمل می کند، چه استراتژی هایی را به کار می گیرد، فناوری ها و سرمایه سرمایه گذاری شده است.

علاوه بر این، البته، به تعریف زمانبندی برای پیاده سازی فیزیکی و دیجیتالی و حفظ محیط آموزشی.

لازم به ذکر است که کلیه کارکنان درگیر باید از این برنامه ریزی، اهداف و به ویژه نقش خود در ایجاد محیط های یادگیری آگاه باشند.

3. در ساختار لازم سرمایه گذاری کنید تا محیط برای یادگیری حاصلخیز باشد

همانطور که در این مقاله ذکر شد، محیط های یادگیری باید هم حوزه فرهنگی و هم حوزه معماری و کالبدی مؤسسه آموزشی را شامل شود.

بنابراین، سرمایه گذاری بر روی صلاحیت و آموزش برای ایجاد یک فرهنگ سازمانی متمرکز بر یادگیری ضروری است. اما سرمایه گذاری بر روی عناصر و ابزارهایی که به ایجاد محیط های مساعد برای یادگیری کمک می کنند نیز ضروری است.

مانند، به عنوان مثال، تهویه، روشنایی، دسترسی، سازه های امنیتی (نرده ها، نرده ها، و غیره)، مصالح و غیره.

4. ابزارهای فناورانه برای توسعه یک محیط یادگیری مجازی داشته باشید

در نهایت، و یکی از مهم ترین گام ها در جهت توسعه یک محیط یادگیری امروز: فناوری. علاوه بر ساختار فیزیکی و معماری که یادگیری را قادر می سازد، بهینه می کند و تشویق می کند، امروزه سرمایه گذاری در ابزارهای دیجیتال به عنوان متحدان آموزش و پرورش

و این برای متنوع ترین مؤسسات آموزشی، با اندازه ها، رویکردها، روش ها و دیدگاه های مختلف معتبر است. از این گذشته، ابزارهای فناورانه در آموزش نیز تسهیلگران آموزشی، اداری و مدیریتی عالی هستند.

به همین دلیل به مدیران، معلمان، کارمندان، دانش آموزان و مربیان مشاوره می دهد.

آیا نیاز به مدرن سازی ساختار فناوری موسسه خود دارید، اما نمی دانید از کجا شروع کنید؟ یک پلت فرم چند رشته ای، شهودی، ایمن و شخصی برای تقاضا، نیازها و انتظارات شما چطور؟

ما در حال صحبت کردن در مورد Google Workspace for Educationکه دارای عملکردهای متعددی است که بر آموزش متمرکز شده است، قابل انطباق با متدولوژی ها، بودجه ها و نیازهای مختلف!

Safetec، به عنوان یک شریک Google، می‌تواند به مدرن کردن محیط آموزشی شما با امنیت و پشتیبانی بسیار بیشتر کمک کند.

با Safetec ساختار تکنولوژیکی موسسه خود را مدرن کنید!

O گوگل برای آموزش راه حلی است که توسط غول تکنولوژی با هدف تسهیل یادگیری و آموزش توسعه یافته است.

مجموعه ای از برنامه های کاربردی آموزش محور را ارائه می دهد که می توانند از دفتر کار تا کلاس درس استفاده شوند. با موانع امنیتی و قابلیت اطمینان یکی از بزرگترین شرکت های جهان، متخصص در نوآوری و فناوری!

Safetec Educação می تواند به آوردن این نوآوری به مدرسه شما کمک کند. با تیم ما در تماس باشید و بیاموزید که چگونه می‌توانیم به شما کمک کنیم تا فناوری را با روش تدریس خود هماهنگ کنید تا محیط یادگیری بسیار غنی‌تری ارائه کنید!

تامی بنکس
ما خوشحال خواهیم شد که نظر شما را بشنویم

پاسخ دهید

تکنوبریک | پیشنهادات و نظرات
لوگو
ثبت نام را در تنظیمات فعال کنید - به طور کلی
سبد خرید