რა არის და როგორ განვავითაროთ იგი?

სასწავლო ეკოსისტემა ამჟამად ძლიერდება საზოგადოებაში და, ძირითადად, სამუშაო ადგილზე მეტი ინტეგრაციისა და თანამშრომლობის მოთხოვნის გამო.

ინდივიდუალური მუშაობის იდეა, დეცენტრალიზებული ცვლილებებით და ინდივიდუალურ-ცენტრული პროცესებით, წლების განმავლობაში არაეფექტური და არასტრატეგიული აღმოჩნდა. მაშასადამე, პერსპექტივა, რომ სპეციალიზაცია და წარმატება დაკავშირებულია ერთი ადამიანის ძალისხმევასა და შრომასთან, არ არის გამართლებული.

დასკვნა, რა თქმა უნდა, აისახა საზოგადოების სხვადასხვა სფეროში, რაც ხაზს უსვამს მეტი თანამშრომლობის, თანამშრომლობისა და ცოდნის, უნარებისა და გამოცდილების გაზიარების მოთხოვნას. შედეგების გაძლიერება და საზოგადოების, კომპანიებისა და ინდივიდისთვის სარგებლის სერიის გამომუშავება.

სწორედ ამ სცენარში ვლინდება სასწავლო ეკოსისტემა.

მოდით გავიგოთ კონკრეტულად რას ნიშნავს ეს ტერმინი, როგორ განვავითაროთ სასწავლო ეკოსისტემა და რა რესურსებია აუცილებელი?

რა არის სასწავლო ეკოსისტემა?

სასწავლო ეკოსისტემის გასაგებად გავიხსენოთ პირველი ტერმინის განმარტება, რომლის ახსნა მდგომარეობს ბიოლოგიაში, უფრო სწორედ ეკოლოგიაში. ეკოსისტემა არის ტერმინი, რომელიც გამოიყენება ყველაზე მრავალფეროვანი სახეობების ორგანიზმების ერთობლიობის, გარემოს, მისი რესურსების და მათ შორის ურთიერთქმედების დასადგენად.

იდეა მდგომარეობს იმაში, რომ ყველა ფიზიკური, ქიმიური და ბუნებრივი ელემენტების შეერთება თანაარსებობს ჰარმონიულად და თანამშრომლობით.

როგორც თქვენ წარმოიდგინეთ, სასწავლო ეკოსისტემა ამ კონტექსტს მოაქვს განათლებაში, წაახალისებს და ამზადებს ყველა აგენტს, რათა წვლილი შეიტანონ ცოდნის პოპულარიზაციაში.

და ჩვენ არ ვსაუბრობთ მხოლოდ მენეჯერებსა და მასწავლებლებზე, ჩვენ ვვრთავთ სტუდენტებს, მასწავლებლებს და საზოგადოებას სასწავლო ეკოსისტემაში. გარდა ამისა, რა თქმა უნდა, საგანმანათლებლო დაწესებულებების ფიზიკურ სტრუქტურას, მათ რესურსებს პედაგოგიურიტექნოლოგიები, ინსტრუმენტები და სტრატეგიები.

სასწავლო ეკოსისტემის მიზანია გარდაქმნას ტრადიციული განათლებაორიენტირებული მასწავლებელზე, როგორც ცოდნის ერთადერთ მფლობელსა და გამავრცელებელზე, ჰორიზონტალური გაცვლების დასამყარებლად.

ამრიგად, ჩვენ ვაახლოებთ მოსწავლეს მისი სწავლის მთავარი გმირის როლთან, რომელსაც შეუძლია ცოდნის, უნარებისა და შეხედულებების გაცვლა. ავტონომიის მიღების გარდა, ეძიოს მათი ასიმილაციის, აღმოჩენისა და ზრდის პროცესი.

ამ გზით, ჩვენ გვაქვს ბევრად უფრო მდიდარი ინტეგრაცია აგენტებს, გარემოსა და რესურსებს შორის ინდივიდისა და საზოგადოებისთვის.

რა არის სასწავლო ეკოსისტემის ძირითადი მახასიათებლები?

შეიძლება ითქვას, რომ სასწავლო ეკოსისტემის ძირითადი რესურსებია:

  • აგენტები – სტუდენტები, დამრიგებლები, დირექტორები, მასწავლებლები და თანამშრომლები;
  • გარემო – სკოლა, საზოგადოება, სახლი და ა.შ.
  • და სტრუქტურა: იარაღები, მასალები, ტექნოლოგიები.

ეკოსისტემის რესურსების დიდი ნაწილი, ისევე როგორც ბიოლოგიაში, უკვე არის საზოგადოებაში. დიდი განსხვავება არის ურთიერთქმედებაში, რომელიც ხდება მათ შორის, ყველა ფუნქციონირებს ინტეგრირებულ და თანამშრომლობით.

ეკოსისტემის მნიშვნელობა განათლებაში

როგორც უკვე აჩვენა აქტიური სწავლის მეთოდოლოგიაში, საგანმანათლებლო ეკოსისტემა მრავალრიცხოვან დადებით გავლენას ახდენს სასწავლო პროცესზე. ბოლოს და ბოლოს, მოსწავლის პროტაგონისტად დაყენებით, ჩვენ ვაღწევთ უფრო დიდ იდენტიფიკაციას სკოლის გარემოსთან.

კრიტიკული აზროვნების სტიმულირების გარდა, ავტონომია და დამოუკიდებლობა ცოდნის ძიებაში. ამით თქვენ გაქვთ წვდომა, თქვენი ტრენინგის დასაწყისიდან, ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან უნარზე: ისწავლე სწავლა🇧🇷

ეს, რა თქმა უნდა, დადებითად აისახება მათ და სასკოლო გარემოში პასუხისმგებელ პირთა მონაწილეობაზე, ასევე ხელს უწყობს ასიმილაციას, კრეატიულობის სტიმულირებას და ურთიერთობების გააქტიურებას. ყოველივე ამის შემდეგ, სასწავლო ეკოსისტემის მოდელში წახალისება და სტიმულირება ხდება თანამშრომლობითი და ინტეგრირებული ზრდისთვის.

როგორ განვავითაროთ სასწავლო ეკოსისტემა

თქვენ შეამჩნევთ, რომ მიმდინარე, აქტიურ, ინტერაქტიულ და დინამიურ მეთოდოლოგიებს გააჩნიათ მკაფიო ღირებულებები, რომლებიც უნდა განვითარდეს ინსტიტუტის ძირში. ყოველივე ამის შემდეგ, ისინი შეესაბამება საზოგადოების ცვლილებებს და არ ეხება ტენდენციებს ან ზედაპირულ ცვლილებებს.

იმის ცოდნა, თუ როგორ უნდა განვითარდეს სასწავლო ეკოსისტემა, უნდა დაიწყოს დაწესებულების ორგანიზაციულ კულტურაში. დაამყარეთ და წაახალისეთ გაცვლა და ურთიერთქმედება ყველა საგანმანათლებლო აგენტსა და საგანმანათლებლო გარემოს შორის.

ამ გზით შესაძლებელია სასწავლო ეკოსისტემის საყრდენი და რესურსების ჩასმა დაწესებულების ყველა სექტორსა და პროცესში. პედაგოგიური პოლიტიკური პროექტიდან პედაგოგიურ კოორდინაციამდე გაკვეთილის გეგმააქტივობები და გამოყენებული მეთოდოლოგიები.

ამ თანამშრომლობითი და თანამშრომლობითი აზროვნების შთანთქმითა და ჩანერგვით, სასწავლო ეკოსისტემის პრაქტიკა უფრო ბუნებრივი და თხევადი ხდება. აქტიური სწავლის სტრატეგიების ჩასმა, ტექნოლოგიები, რომლებიც ასტიმულირებს ინტერაქტიულობას, უფრო რთულ, შემოქმედებით და დინამიურ აქტივობებს.

და, რა თქმა უნდა, გაცვლის წახალისებით, დაწესებულებას შეუძლია ამოიცნოს საზოგადოების, სტუდენტებისა და მასწავლებლების მოთხოვნები და შესთავაზოს კიდევ უფრო მდიდარი გადაწყვეტილებები. ამრიგად, წარმოიქმნება თანამშრომლობის, გაუმჯობესებისა და ზრდის ციკლი.

რჩევები სასწავლო ეკოსისტემის განვითარებისთვის დღეს

სასწავლო ეკოსისტემაში ერთ-ერთი უდიდესი ღირებულება არის განსხვავებებზე მუშაობა აგრეგაციული გზით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჩვენ ვწყვეტთ ინდივიდუაციებს, როგორც დაბრკოლებებს, რომლებიც უნდა დაიხვეწოს და ჩამოყალიბდეს იმისათვის, რომ მოერგოს საზოგადოებას, და ვიწყებთ ამ საკითხების დაფასებას, რათა დავამატოთ ღირებულების საქმიანობა.

იდეალურ შემთხვევაში, დაწესებულება არა მხოლოდ პატივს სცემს განსხვავებებს და სთავაზობს მეთოდოლოგიას, რომელიც მოერგება თითოეულ სტუდენტს მათი საჭიროებების შესაბამისად, არამედ ხელს უწყობს სხვადასხვა უნარების, ცოდნისა და ინტერესების გამოვლენას და პრეზენტაციას.

ყოველივე ამის შემდეგ, დაწესებულების გადასაწყვეტია, შესთავაზოს ნაყოფიერი გარემო სასწავლო ეკოსისტემის პრინციპების განვითარებისთვის.

  • საზოგადოების გრძნობის სტიმულირება.

სასწავლო ეკოსისტემის ფარგლებში გვაქვს ჰორიზონტალურობა ცოდნის გაცვლაში. როგორც მოსწავლეებს შორის, ასევე მასწავლებელთან ურთიერთობაში, რომელიც აღარ იკავებს ცოდნის ერთადერთი მფლობელის და გამავრცელებლის როლს, შეასრულოს მეგზურის როლი, ასევე ღიაა გამოცდილების მისაღებად და შთანთქმისთვის.

ამგვარად, დაწესებულების პედაგოგიურ ბაზაში ყალიბდება თანამეგობრობის გრძნობა, რათა ყველა თანამშრომელმა ორგანულად გაიზიაროს იგი. ამრიგად, სტუდენტები იღებენ ამ მნიშვნელობას, როგორც წინაპირობას, რაც მათ გამოცდილებას ეკოსისტემაში უფრო ჰარმონიულ და ბუნებრივ ხდის.

მათ შორის, სტუდენტების ურთიერთობა ციფრული განათლების ეკოსისტემაში არსებულ სტრუქტურასთან, ინსტრუმენტებთან და ტექნოლოგიებთან.

  • გამოიყენეთ სტუდენტებისა და საზოგადოების ინტერესები, როგორც სწავლის საშუალება.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, სასწავლო ეკოსისტემის ძირითადი რესურსები მასში ჩასმული აგენტებია. ყოველივე ამის შემდეგ, თანამშრომლობით, ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ინდივიდების უნარები, ინტერესები და ცოდნა მთლიანობის სარგებლად.

ამ გზით მასწავლებლებსა და ცოდნის მეგზურებს შეუძლიათ ამოიცნონ მოსწავლეებისა და საზოგადოების ინტერესები და გამოიყენონ ისინი პედაგოგიურ იარაღად. როგორც ჩვენ გავაკეთეთ გემიფიკაციაში, ში ინტერაქტიული საკლასო ოთახი და აქტიური სწავლის მეთოდოლოგიებში.

ამრიგად, შესაძლებელია კლასში უფრო დიდი იდენტიფიკაციის გენერირება, რაც დადებითად აისახება მოსწავლეთა ჩართულობაზე და, შესაბამისად, სასწავლო პროცესზე.

  • ფოკუსირება ციფრული განათლების ეკოსისტემაზე

დღეს, სრული და ინტეგრირებული ეკოსისტემის განვითარებისთვის აუცილებელია ციფრულში ინვესტირება. მაშასადამე, ტექნოლოგიების, ხარისხიანი ციფრული კონტენტის ჩასმა მრავალ ფორმატში და ინსტრუმენტების საშუალებით, რომლებიც გამოწვევას უქმნის სტუდენტებს.

ამ გზით მოსწავლეთა ინტერესს ვაახლოებთ სასწავლო პროცესს და არ გვჭირდება მათი ყურადღებისთვის კონკურენცია ხელის გულზე არსებული მრავალრიცხოვანი ტექნოლოგიური რესურსებით.

ბოლოს და ბოლოს, როცა სკოლას სასკოლო გარემოში შემოაქვს ვიქტორინები, თამაშები, ჭკვიანი ფორმები და ინოვაციები, ჩვენ ვაჩვენებთ, რომ ტექნოლოგია განათლების მოკავშირეა და არა მტერი.

შეიძლება ფიქრობთ, მოდერნიზაციასა და ტექნოლოგიურ ინოვაციებში ინვესტიცია ყველა ინსტიტუტისთვის არ არის. ტექნოლოგიურ ტრანსფორმაციაში მონაწილეობის მისაღებად ხომ აუცილებელია სტრუქტურა, ცოდნა და კაპიტალი.

მართლაც, ტექნოლოგიური სტრუქტურის მოდერნიზაცია არის მტკიცე პროცესი, რომელიც მოითხოვს შესწავლას და, უპირველეს ყოვლისა, მხარდაჭერას.

Safetec Educação-ს შეუძლია დაეხმაროს ამ პროცესში და შემოიტანოს ინოვაცია თქვენს სკოლაში.

დაუკავშირდით ჩვენს გუნდს და შეიტყვეთ, თუ როგორ შეგვიძლია დაგეხმაროთ ტექნოლოგიების თქვენს სწავლების მეთოდთან გათანაბრებაში, გაცილებით მდიდარი სასწავლო გარემოს უზრუნველსაყოფად!

და საუკეთესო, თქვენს მოთხოვნაზე, მოლოდინებსა და შესაძლებლობებზე მორგებული გადაწყვეტილებებით!

ტომი ბენქსი
მოხარული ვიქნებით მოვისმინოთ რას ფიქრობთ

დატოვეთ პასუხი

TechnoBreak | შეთავაზებები და მიმოხილვები
logo
რეგისტრაციის ჩართვა პარამეტრებში - ზოგადი
საყიდლების კალათი