ते काय आहे आणि ते कसे विकसित करावे?

समाजात आणि मुख्यतः कामाच्या ठिकाणी अधिक एकत्रीकरण आणि सहकार्याच्या मागणीमुळे शिक्षण परिसंस्थेला सध्या बळ मिळत आहे.

विकेंद्रित बदल आणि वैयक्तिक-केंद्रित प्रक्रियांसह वैयक्तिक कामाची कल्पना गेल्या काही वर्षांत अकार्यक्षम आणि धोरणात्मक असल्याचे सिद्ध झाले आहे. म्हणूनच, विशेषीकरण आणि यश एकाच व्यक्तीच्या प्रयत्नाशी आणि कार्याशी जोडलेले आहे, हा दृष्टीकोन टिकत नाही.

शोध, अर्थातच, समाजाच्या विविध क्षेत्रांमध्ये परावर्तित झाला, अधिक सहयोग, सहकार्य आणि ज्ञान, कौशल्ये आणि अनुभवांची देवाणघेवाण करण्याच्या मागणीवर प्रकाश टाकला. संभाव्य परिणाम आणि समाज, कंपन्या आणि व्यक्तीसाठी लाभांची मालिका निर्माण करणे.

या परिस्थितीमध्ये शिकण्याची परिसंस्था स्पष्ट होते.

या शब्दाचा नेमका अर्थ काय, शिकण्याची परिसंस्था कशी विकसित करायची आणि कोणती संसाधने आवश्यक आहेत ते समजून घेऊ या?

लर्निंग इकोसिस्टम म्हणजे काय?

लर्निंग इकोसिस्टम समजून घेण्यासाठी, पहिल्या टर्मची व्याख्या लक्षात ठेवूया, ज्याचे स्पष्टीकरण जीवशास्त्रात आहे, अधिक अचूकपणे इकोलॉजीमध्ये. इकोसिस्टम हा शब्द सर्वात विविध प्रजातींच्या जीवांचा समुदाय, पर्यावरण, त्याची संसाधने आणि त्यांच्यातील परस्परसंवाद परिभाषित करण्यासाठी वापरला जातो.

कल्पना अशी आहे की सर्व भौतिक, रासायनिक आणि नैसर्गिक घटकांचे संयोजन सुसंवादी आणि सहयोगी पद्धतीने एकत्र राहतात.

तुम्ही कल्पना करू शकता की, लर्निंग इकोसिस्टम हा संदर्भ शिक्षणात आणते, सर्व एजंटांना ज्ञानाचा प्रसार करण्यासाठी प्रोत्साहन आणि प्रशिक्षण देते.

आणि आम्ही फक्त व्यवस्थापक आणि शिक्षकांबद्दल बोलत नाही, तर आम्ही विद्यार्थी, शिक्षक आणि समाज यांचा समावेश शिक्षण परिसंस्थेत करतो. याव्यतिरिक्त, अर्थातच, शैक्षणिक संस्थांची भौतिक रचना, त्यांची संसाधने शैक्षणिकतंत्रज्ञान, साधने आणि धोरणे.

लर्निंग इकोसिस्टमचे उद्दिष्ट बदलणे हे आहे पारंपारिक शिक्षणक्षैतिज देवाणघेवाण स्थापित करण्यासाठी, ज्ञानाचा एकमेव मालक आणि प्रसारक म्हणून शिक्षकावर लक्ष केंद्रित केले.

अशा प्रकारे, आम्ही विद्यार्थ्याला त्याच्या शिकण्याच्या नायकाच्या भूमिकेच्या जवळ आणतो, ज्ञान, कौशल्ये आणि अंतर्दृष्टीची देवाणघेवाण करण्यास सक्षम असतो. त्यांच्या आत्मसातीकरण, शोध आणि वाढीची प्रक्रिया शोधण्यासाठी स्वायत्तता प्राप्त करण्याव्यतिरिक्त.

अशा प्रकारे, व्यक्ती आणि समाजासाठी एजंट, वातावरण आणि संसाधने यांच्यात आमच्याकडे अधिक समृद्ध एकीकरण आहे.

शिक्षण परिसंस्थेची मुख्य वैशिष्ट्ये कोणती आहेत?

आपण असे म्हणू शकतो की शिक्षण इकोसिस्टमची मुख्य संसाधने आहेत:

  • एजंट - विद्यार्थी, शिक्षक, संचालक, शिक्षक आणि सहयोगी;
  • पर्यावरण - शाळा, समाज, घर इ.
  • आणि रचना: साधने, साहित्य, तंत्रज्ञान.

इकोसिस्टमची बरीचशी संसाधने, तसेच जीवशास्त्रात, समाजात आधीपासूनच अस्तित्वात आहेत. मोठा फरक त्यांच्या दरम्यान घडणार्‍या परस्परसंवादात आहे, सर्व एकात्मिक आणि सहयोगी पद्धतीने कार्य करतात.

शिक्षणात इकोसिस्टमचे महत्त्व

सक्रिय शिक्षण पद्धतींमध्ये आधीच दाखविल्याप्रमाणे, शैक्षणिक परिसंस्थेचे शिक्षण प्रक्रियेवर अनेक सकारात्मक प्रभाव पडतात. शेवटी, विद्यार्थ्याला नायक म्हणून ठेऊन, आम्ही शाळेच्या वातावरणाशी अधिक ओळख मिळवतो.

गंभीर विचार, स्वायत्तता आणि ज्ञान मिळविण्यासाठी स्वातंत्र्य उत्तेजित करण्याव्यतिरिक्त. यासह तुम्हाला तुमच्या प्रशिक्षणाच्या सुरुवातीपासूनच सर्वात महत्त्वाच्या कौशल्यांमध्ये प्रवेश आहे: शिकायला शिका🇧🇷

याचा अर्थातच त्यांच्या सहभागावर आणि शाळेच्या वातावरणात जबाबदार असलेल्यांच्या सहभागावर तसेच आत्मसात करणे, सर्जनशीलता उत्तेजित करणे आणि नातेसंबंध घट्ट करणे यावर सकारात्मक प्रभाव पडतो. शेवटी, शिकण्याच्या इकोसिस्टम मॉडेलमध्ये, सहयोगी आणि एकात्मिक वाढीसाठी देवाणघेवाण प्रोत्साहित आणि उत्तेजित केली जाते.

शिकण्याची इकोसिस्टम कशी विकसित करावी

तुमच्या लक्षात आले असेल की सध्याच्या, सक्रिय, परस्परसंवादी आणि गतिमान पद्धतींमध्ये स्पष्ट मूल्ये आहेत, जी संस्थेच्या मुळाशी विकसित करणे आवश्यक आहे. शेवटी, ते समाजातील बदलांशी सुसंगत असतात आणि ट्रेंड किंवा वरवरच्या बदलांना सामोरे जात नाहीत.

शिक्षण परिसंस्थेचा विकास कसा करायचा हे जाणून घेणे संस्थेच्या संस्थात्मक संस्कृतीत सुरू झाले पाहिजे. सर्व शैक्षणिक एजंट आणि शैक्षणिक वातावरण यांच्यातील देवाणघेवाण आणि परस्परसंवाद स्थापित करा आणि प्रोत्साहित करा.

अशा प्रकारे, संस्थेच्या सर्व क्षेत्रांमध्ये आणि प्रक्रियांमध्ये शिक्षण परिसंस्थेचे स्तंभ आणि संसाधने समाविष्ट करणे शक्य आहे. अध्यापनशास्त्रीय राजकीय प्रकल्पापासून ते अध्यापनशास्त्रीय समन्वयापर्यंत धडा योजनाक्रियाकलाप आणि लागू पद्धती.

हे सहयोगी आणि सहकारी विचार आत्मसात करून आणि अंतर्भूत केल्याने, शिक्षण परिसंस्थेचा सराव अधिक नैसर्गिक आणि प्रवाही बनतो. सक्रिय शिक्षण रणनीती, तंत्रज्ञान जे संवादात्मकता उत्तेजित करते, अधिक आव्हानात्मक, सर्जनशील आणि गतिमान क्रियाकलाप समाविष्ट करते.

आणि, अर्थातच, देवाणघेवाणीला प्रोत्साहन देऊन, संस्था समाजाच्या, विद्यार्थ्यांच्या आणि शिक्षकांच्या मागण्या ओळखण्यास सक्षम आहे आणि त्याहून अधिक समृद्ध उपाय देऊ शकते. अशा प्रकारे सहयोग, सुधारणा आणि वाढीचे चक्र निर्माण करणे.

आज लर्निंग इकोसिस्टम विकसित करण्यासाठी टिपा

लर्निंग इकोसिस्टममधील सर्वात मोठे मूल्य म्हणजे फरकांवर एकत्रितपणे कार्य करणे. दुसऱ्या शब्दांत, आम्ही व्यक्तिमत्त्वांना अडथळे मानणे थांबवतो, जे समाजात बसण्यासाठी परिष्कृत आणि साचेबद्ध केले पाहिजेत आणि क्रियाकलापांमध्ये मूल्य जोडण्यासाठी आम्ही या समस्यांना महत्त्व देऊ लागतो.

तद्वतच, संस्था केवळ फरकांचा आदर करत नाही आणि प्रत्येक विद्यार्थ्याला त्यांच्या गरजेनुसार जुळवून घेणार्‍या पद्धती ऑफर करते, परंतु विविध कौशल्ये, ज्ञान आणि स्वारस्यांचे प्रात्यक्षिक आणि सादरीकरण करण्यास प्रोत्साहित करते.

शेवटी, शिक्षण परिसंस्थेच्या तत्त्वांच्या विकासासाठी सुपीक वातावरण देणे हे संस्थेवर अवलंबून आहे.

  • समुदायाची भावना उत्तेजित करा.

लर्निंग इकोसिस्टममध्ये ज्ञानाच्या देवाणघेवाणीमध्ये एक क्षैतिजता आहे. विद्यार्थ्यांमध्ये आणि शिक्षकासोबतच्या नातेसंबंधात, जे यापुढे ज्ञानाचा एकमेव मालक आणि प्रसारक म्हणून काम करत नाहीत, मार्गदर्शकाच्या भूमिकेत आहेत, ते अनुभव घेण्यास आणि आत्मसात करण्यास खुले आहेत.

अशा प्रकारे, संस्थेच्या अध्यापनशास्त्रीय पायामध्ये समुदायाची भावना स्थापित केली जाते, जेणेकरून सर्व सहयोगी ते सेंद्रियपणे सामायिक करू शकतील. अशा प्रकारे, विद्यार्थ्यांना हे मूल्य एक आधार म्हणून प्राप्त होते, ज्यामुळे त्यांचा इकोसिस्टममधील अनुभव अधिक सुसंवादी आणि नैसर्गिक होतो.

डिजिटल एज्युकेशन इकोसिस्टममधील रचना, साधने आणि तंत्रज्ञान यांच्याशी विद्यार्थ्यांचा संबंध समाविष्ट आहे.

  • विद्यार्थ्यांच्या आणि समाजाच्या हिताचा उपयोग शिकण्याचे साधन म्हणून करा.

आधी सांगितल्याप्रमाणे, शिक्षण परिसंस्थेची मुख्य संसाधने त्यात समाविष्ट केलेले एजंट आहेत. शेवटी, सहकार्याने, आम्ही व्यक्तींची कौशल्ये, स्वारस्ये आणि ज्ञान यांचा संपूर्ण फायद्यासाठी वापर करू शकतो.

अशा प्रकारे, शिक्षक आणि ज्ञान मार्गदर्शक विद्यार्थी आणि समाजाच्या आवडी ओळखू शकतात आणि त्यांचा शैक्षणिक साधन म्हणून वापर करू शकतात. जसे आम्ही गेमिफिकेशन मध्ये केले आहे, मध्ये परस्परसंवादी वर्ग आणि सक्रिय शिक्षण पद्धतींमध्ये.

अशा प्रकारे, वर्गात अधिक ओळख निर्माण करणे शक्य आहे, विद्यार्थ्यांच्या सहभागावर आणि परिणामी, अध्यापन प्रक्रियेवर सकारात्मक परिणाम होतो.

  • डिजिटल एज्युकेशन इकोसिस्टमवर लक्ष केंद्रित करा

आज, संपूर्ण आणि अविभाज्य परिसंस्था विकसित करण्यासाठी, डिजिटलमध्ये गुंतवणूक करणे आवश्यक आहे. म्हणून, तंत्रज्ञान, दर्जेदार डिजिटल सामग्री, एकाधिक स्वरूपांसह आणि विद्यार्थ्यांना आव्हान देणार्‍या साधनांद्वारे समाविष्ट करणे.

अशा प्रकारे, आम्ही विद्यार्थ्यांची आवड शिकण्याच्या प्रक्रियेच्या जवळ आणतो आणि त्यांच्या हाताच्या तळहातावर असलेल्या असंख्य तांत्रिक संसाधनांसह त्यांचे लक्ष वेधण्यासाठी आम्हाला स्पर्धा करण्याची आवश्यकता नाही.

शेवटी, जेव्हा शाळा शाळेच्या वातावरणात प्रश्नमंजुषा, खेळ, स्मार्ट फॉर्म आणि नावीन्य आणते, तेव्हा आम्ही दाखवतो की तंत्रज्ञान हे शिक्षणाचे शत्रू नसून मित्र आहे.

तुम्ही विचार करत असाल की, आधुनिकीकरण आणि तंत्रज्ञानातील नवकल्पनांमध्ये गुंतवणूक करणे सर्व संस्थांसाठी नाही. शेवटी, तांत्रिक परिवर्तनात सहभागी होण्यासाठी रचना, ज्ञान आणि भांडवल असणे आवश्यक आहे.

खरंच, तांत्रिक संरचनेचे आधुनिकीकरण ही एक मजबूत प्रक्रिया आहे ज्यासाठी अभ्यास आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे समर्थन आवश्यक आहे.

Safetec Educação या प्रक्रियेत मदत करू शकते आणि तुमच्या शाळेत नावीन्य आणू शकते.

आमच्या टीमशी संपर्क साधा आणि अधिक समृद्ध शिक्षण वातावरण प्रदान करण्यासाठी आम्ही तुम्हाला तुमच्या शिकवण्याच्या पद्धतीशी तंत्रज्ञान संरेखित करण्यात कशी मदत करू शकतो ते जाणून घ्या!

आणि सर्वोत्तम, तुमच्या मागणी, अपेक्षा आणि शक्यतांनुसार तयार केलेल्या उपायांसह!

टॉमी बँका
तुमचे मत ऐकून आम्हाला आनंद होईल

प्रतिक्रिया द्या

टेक्नोब्रेक | ऑफर आणि पुनरावलोकने
लोगो
सेटिंग्जमध्ये नोंदणी सक्षम करा - सामान्य
शॉपिंग कार्ट