pas cu pas pentru a se dezvolta

Cunoașterea diferitelor tipuri de medii de învățare –și impactul pe care acestea îl pot avea asupra construcției intelectuale, sociale, afective, psihice etc.– este cea mai bună modalitate de a le îmbogăți!

Ca și în cele mai diverse aspecte ale educației, schimbările sociale au un impact mare asupra obiceiurilor, metodologiilor și strategiilor de furnizare și absorbție a cunoștințelor.

În perioada de dinaintea Revoluției Franceze și, mai târziu, a Revoluției Industriale, sala de clasă a devenit principalul loc de acces la educație. Cu profesorul ca unic posesor și propagator al cunoștințelor.

În acest fel, școala a fost văzută ca singurul mediu posibil de învățare. Odată cu evoluția științei, a schimburilor sociale și, în principal, odată cu inserarea tehnologiei în educație, a existat „flexibilitate în pereții instituțiilor de învățământ”.

Și, astăzi, școala este unul dintre mediile de învățare care poate ocupa alte spații fizice și digitale.

Pe parcursul acestui articol, vom vorbi mai multe despre mediile de învățare și despre cum să le dezvoltăm.

Ce sunt mediile de învățare?

Mediile de învățare sunt scenarii disponibile pentru practicarea proceselor de predare și învățare. Astăzi vorbim despre spații fizice fixe, precum sălile de clasă, precum și despre spații externe, culturale și digitale.

În modelele educaționale tradiționale, mediile de învățare erau mai restrânse și concentrate pe transferul anumitor teme, oferite exclusiv și exclusiv de profesor. Într-o relație, așadar, unilaterală și verticală.

Astăzi, ideea este că cunoștințele sunt multiple, democratice și colaborative, astfel încât diferitele scenarii pot deveni medii de învățare extrem de bogate.

Astfel, pe lângă spațiile formale și instituționalizate, există și spații informale, fără un plan de predare fix. Ca și în cazul excursiilor, vizitelor la muzee, conversațiilor, dinamicii și activitati extracuriculare🇧🇷

Obiectivul central al mediilor de învățare este de a promova învățarea semnificativă într-un mod sigur și eficient. Pentru aceasta trebuie să existe:

  • Cunoştinţe;
  • Resurse;
  • Managementul interacțiunilor, timpilor și dinamicii;
  • Organizare;
  • Spații potrivite pentru activități.

Care sunt tipurile de medii de învățare?

După cum am menționat mai devreme, în trecut, mediile de învățare erau limitate la sălile de clasă. Astăzi însă, pe lângă trecerea dincolo de zidurile instituției, acoperind scenarii externe, includem și media digitală.

si nu numai in educație la distanțăci ca un instrument excelent de învățare pentru generațiile actuale, care s-au născut în mediul digital.

Acestea fiind spuse, câteva exemple de tipuri de medii de învățare sunt:

  • Sala de clasă;
  • camere de recreere;
  • Facilitati sportive;
  • Muzee, teatre, expoziții;
  • excursii educative;
  • Întâlniri și ieșiri de grup;
  • Motoare de căutare, site-uri web, bloguri, aplicații și platforme digitale care oferă cunoștințe;
  • Printre altele

Cum ar trebui să fie mediul de învățare?

Astăzi, înainte de a identifica cel mai bun scenariu, trebuie să clarificăm existența diferitelor tipuri de medii de învățare. După cum sa menționat în acest articol, transmiterea cunoștințelor nu se mai limitează la sala de clasă.

Dar ei sunt încă unul dintre protagoniștii educației și, desigur, mediul lor poate și ar trebui controlat mai strategic decât alții. Până la urmă, instituțiile de învățământ reușesc, în practică, să limiteze unele evenimente și condiții care sunt imprevizibile în afara mediului școlar.

Deci, în medii de învățare controlate, în mod ideal:

  • sunt bine amplasate, cu acces ușor și fără obstacole, conform profilului elevilor;
  • sunt bine iluminate și organizate, cu informațiile necesare, dar nu distrage atenția elevilor;
  • Sunt potrivite pentru activitățile de desfășurat. Ca amfiteatre, facilități sportive etc;
  • adaptate metodologiilor, strategiilor și obiectivelor instituției

Când vorbim despre medii virtuale de învățare, cerințele sunt foarte asemănătoare. Până la urmă, platformele trebuie să fie ușor accesibile, intuitive, adaptate elevilor, în funcție de abilitățile, aptitudinile și cunoștințele acestora. Așa cum trebuie să fie organizate și actualizate.

În cele din urmă, trebuie să urmeze viziunea de învățare a instituției. De exemplu, dacă sunt angajați metodologii active de predareÎn mod ideal, tehnologia ar trebui să facă parte din rutina de predare, ghidând elevul astfel încât să poată avea acces la diferite medii de învățare.

La fel ca si distributia pupitrelor si a echipamentelor folosite in sala de clasa, acestea trebuie sa fie in concordanta cu propunerea elevului ca protagonist al invatarii sale. Dezvoltați și implementați scenarii care facilitează schimburile și încurajează spiritul investigativ și proactiv.

În mediile de învățare necontrolate, cum ar fi alte canale digitale, decoruri în aer liber, muzee și teatre, este la latitudinea instituției să monitorizeze elevul pentru a garanta siguranța și bunăstarea acestora.

Că, desigur, atunci când în mediul școlar, când în situații care nu-l privesc, idealul este ca elevul să fi cucerit abilitățile necesare pentru a „învăța să învețe”.

Pas cu pas despre cum să creați un mediu de învățare

1. Înțelegeți viziunea instituției și a proceselor acesteia

Mediul de învățare este orientat spre elev, corect? Dar este esențial ca acesta să fie aliniat cu cultura organizațională a instituției, cu obiectivele, viziunea și metodologiile acesteia. În plus, desigur, să respecte regulile obligatorii ale organizațiilor educaționale, când SOP etc

Astfel, una dintre cele mai importante recomandări cu privire la crearea unui mediu de învățare este să cunoașteți în profunzime instituția. Astfel, se va putea stabili un plan în funcție de nevoi, așteptări și posibilități. De asemenea, desigur, pentru a solidifica fundația mediului de învățare.

2. planificare

Vorbind despre planificare, acesta este al doilea pas în crearea unui mediu de învățare stimulant, sigur și stabil. Confuzia că noile metodologii și strategii de predare sunt aplicate liber este foarte comună.

Dar, după cum știm, nimic în cadrul unei afaceri sau instituții de învățământ nu ar trebui să se întâmple fără analiză, luare în considerare și, în cele din urmă, planificare. În aceasta din urmă, instituția trebuie să documenteze care sunt obiectivele mediului, cum va acționa pentru a fi un facilitator, ce strategii va folosi, tehnologii și capitalul investit.

Pe lângă definirea, bineînțeles, a programului pentru implementările fizice și digitale și întreținerea mediului de învățare.

Trebuie remarcat faptul că toți angajații implicați trebuie să cunoască această planificare, obiectivele și mai ales rolurile lor în construirea mediilor de învățare.

3. Investește în structura necesară pentru ca mediul să fie fertil pentru învățare

După cum se menționează în acest articol, mediile de învățare ar trebui să includă atât sfera culturală, cât și sfera arhitecturală, fizică a instituției de învățământ.

Prin urmare, este esențial să se investească în calificare și formare pentru a construi o cultură organizațională axată pe învățare. Dar este, de asemenea, esențial să investim în elemente și instrumente care contribuie la crearea unor medii favorabile învățării.

Cum ar fi, de exemplu, ventilație, iluminat, accesibilitate, structuri de securitate (balustrade, balustrade etc.), materiale etc.

4. Aveți instrumente tehnologice pentru a dezvolta un mediu virtual de învățare

În sfârșit, și unul dintre cei mai importanți pași către dezvoltarea unui mediu de învățare astăzi: tehnologia. Pe lângă structura fizică și arhitecturală care permite, optimizează și încurajează învățarea, astăzi este esențial să investim în instrumente digitale ca aliaţi ai educaţiei.

Și asta este valabil pentru cele mai diverse instituții de învățământ, de diferite dimensiuni, abordări, metodologii și viziuni. La urma urmei, instrumentele tehnologice din educație sunt, de asemenea, mari facilitatori pedagogici, administrativi și manageriali.

Din acest motiv, consiliază manageri, profesori, angajați, studenți și tutori.

Ai nevoie să modernizezi structura tehnologică a instituției tale, dar nu știi de unde să începi? Ce zici de o platformă multidisciplinară, intuitivă, sigură și personalizată pentru cererea, nevoile și așteptările tale?

Vorbim despre Google Workspace for Educationcare are numeroase funcționalități axate pe predare, adaptabile la diferite metodologii, bugete și nevoi!

Safetec, în calitate de partener Google, vă poate ajuta să vă modernizați mediul de învățare cu mult mai multă securitate și asistență.

Modernizează structura tehnologică a instituției tale cu Safetec!

O google pentru educație este o soluție dezvoltată de gigantul tehnologic cu scopul de a facilita învățarea și predarea.

Oferă o suită de aplicații orientate spre educație care pot fi utilizate de la back office până la clasă. Cu bariere de securitate și fiabilitatea uneia dintre cele mai mari companii din lume, un expert în inovație și tehnologie!

Safetec Educação vă poate ajuta să aduceți această inovație în școala dvs. Luați legătura cu echipa noastră și află cum te putem ajuta să aliniezi tehnologia cu metoda ta de predare, pentru a oferi un mediu de învățare mult mai bogat!

Tommy Banks
Vom fi bucuroși să auzim ce părere aveți

Lasa un raspuns

TechnoBreak | Oferte și recenzii
logo
Activați înregistrarea în setări - general
Coșul meu