تعلیمی تبدیلی کیا ہے: جانیں کہاں سے شروع کرنا ہے!

تعلیمی تبدیلی صدیوں میں معاشرے کی تبدیلیوں اور ارتقاء کے ساتھ ہوتی ہے۔

تاہم، جو کچھ ہم فی الحال دیکھ رہے ہیں، وہ نہ صرف نظریاتی تبدیلیاں ہیں، جو نئی دریافتوں کے ذریعے علم کی مسلسل تجدید کے لیے ڈھال لی گئی ہیں، بلکہ تدریسی عمل کے سلسلے میں بھی ہیں۔ تدریسی اوزار辞典

آج یہ تصور کرنا تقریباً ناممکن ہے کہ 1827 سے پہلے خواتین کو پرائمری اسکول سے آگے تعلیم حاصل کرنے کا حق نہیں تھا۔ یہاں تک کہ اس وقت، 1837 میں، ایک قانون بنایا گیا تھا جس نے سیاہ فاموں کی علیحدگی کو مضبوط کیا، ان کے سرکاری اسکولوں میں جانے پر پابندی لگا دی۔

یونیورسٹیوں سے آگے لوگوں کو تیار کرنے کے لیے معاشرے کی مانگ کو پورا کرنے کے لیے نصاب میں بھی سالوں کے دوران کافی تبدیلی آئی ہے۔ اس کے ساتھ ساتھ طریقہ کار، جن کو اختراعات اور ٹیکنالوجی کی شمولیت کے مطابق ڈھالنے کی ضرورت ہے۔

اور، جیسا کہ آپ تصور کر سکتے ہیں، کووڈ 19 کی وبا بھی تدریسی طریقوں کی تبدیلی کے لیے ایک اہم سنگ میل بن گئی ہے۔

آئیے اس منظر نامے کو بہتر طور پر سمجھتے ہیں اور تعلیمی تبدیلی کو انجام دینا فرد اور معاشرے کے لیے کیوں ضروری ہے؟

تعلیمی تبدیلی کیا ہے؟

ہم تعلیمی تبدیلی کو ان تبدیلیوں پر غور کر سکتے ہیں جو روایتی تعلیمی طریقہ کار کی بنیاد کو متاثر کرتی ہیں۔ یعنی معاشرتی تبدیلیاں، اصول، اقدار اور طرز عمل ہمارے سکھانے اور سیکھنے کے طریقے کو کس طرح متاثر کرتے ہیں۔

روایتی ماڈل میں، استاد ہی علم کا واحد مالک اور پرچار کرنے والا ہوتا ہے۔ طالب علموں کو، اس کے بجائے، اسے غیر فعال طور پر حاصل کرنا چاہیے اور اسے جذب کرنے کی کوشش کرنی چاہیے، اس کے بعد ٹیسٹ، پیپرز، اور اسائنمنٹس کے ذریعے ٹیسٹ کیا جائے۔

انٹرنیٹ کی مقبولیت اور معلومات تک رسائی کے جمہوری ہونے کے ساتھ، فرد علم کے دوسرے ذرائع سے بات چیت کرنے کے قابل ہو گیا۔ لہٰذا، مطلوبہ معلومات کو تلاش کرنے اور لامحدود موضوعات کے بارے میں سیکھنے کے قابل ہونا جب وہ چاہے۔

یقیناً اس کا براہ راست اثر نئی دلچسپیوں، خیالات، مہارتوں اور اقدار کی تعمیر پر پڑا۔

فطری طور پر، اسکول کو، ایک تبدیلی کے ایجنٹ کے طور پر، ان تبدیلیوں کا ساتھ دینا تھا۔ روزمرہ کی زندگی میں نہ صرف ٹیکنالوجی کو شامل کریں بلکہ تربیت میں افراد کے رویے کو بھی تبدیل کریں۔

یہ مطالبہ اسکول چھوڑنے کی شرح، بنیادی علم میں کمی کی نشاندہی، جیسے متن پڑھنے، اور اسکول کے ماحول سے طلباء کی تیزی سے واضح دوری کے ساتھ زیادہ سے زیادہ واضح ہوتا گیا۔

اس طرح ادارے، معاشرہ اور حکومت کو تعلیمی تبدیلی کے قیام کی فکر ہونے لگی۔ ٹکنالوجی کو تعلیم کے ایک اہم حصے کے طور پر شامل کریں، ساتھ ہی a زیادہ فعال سیکھنےانٹرایکٹو اور کاروباری.

اس طرح طالب علم کو اپنی تعلیم کا مرکزی کردار بناتا ہے۔

تعلیمی تبدیلی کیوں کی جائے؟

جیسا کہ ہم نے پہلے ذکر کیا ہے، تعلیمی تبدیلی معاشرے کے فطری مطالبے کی وجہ سے ہوئی ہے اور ہوتی ہے۔

ڈیجیٹل ماحول میں پیدا ہونے والی نسلوں کے خلل کے ساتھ اور بہت زیادہ تحقیقی، فعال اور بے صبرے رویے کے ساتھ، کلاس روم میں توجہ اور مشغولیت کو حاصل کرنا مشکل ہوتا جا رہا ہے۔

بہر حال، روایتی تعلیم نے ان افراد سے بات نہیں کی، اس طرح انہیں اسکول کے ماحول سے کسی بھی طرح کی شناخت سے ہٹا دیا گیا۔ یقیناً اس کا براہ راست اثر سیکھنے پر پڑتا ہے، اسکول کے ماحول میں کم مصروفیت اور شرکت کے ساتھ۔

تعلیمی تبدیلی پیدا ہوتی ہے، لہٰذا، طلباء کی دلچسپیوں کو سیکھنے کے ہتھیار کے طور پر استعمال کرنے کے طریقے کے طور پر۔ اسے وہ محرکات اور اوزار پیش کرتے ہیں جن سے وہ شناخت کرتا ہے۔

جیسا کہ روبوٹکس کی کلاسوں میں موجود ٹیکنالوجی کا معاملہ ہے۔ انٹرایکٹو کلاس روممیں مخلوط تعلیموغیرہ یا فعال سیکھنے اور کاروباری تعلیم کے طریقوں میں موجود زیادہ فعال طرز عمل کا امکان۔

کیا آپ کو احساس ہے کہ تعلیمی تبدیلی ان تبدیلیوں کے ساتھ آتی ہے جو معاشرے، نئی نسلوں اور فرد میں پہلے سے رونما ہو رہی ہیں؟ طلباء کو شناخت، حوصلہ افزائی اور بنیاد فراہم کرنا تاکہ وہ ان تبدیلیوں کو زیادہ سے زیادہ مثبت اور نتیجہ خیز طریقے سے جذب کر سکیں اور ان کا اطلاق کر سکیں۔

لیکن تعلیمی تبدیلی کیسے لائی جائے؟

حقیقت یہ ہے کہ تعلیمی تبدیلی ایک ہنگامی مطالبہ ہے اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ اسے جلد بازی میں شروع کیا جائے۔ کے برعکس! تبدیلیوں کے موثر، دیرپا اور مثبت ہونے کے لیے، دیکھ بھال، تجزیہ، منصوبہ بندی اور سرمایہ کاری کی ضرورت ہے۔

اور یہ یقیناً وقت کے ساتھ ہی ممکن ہے۔ ہم اس بات سے انکار نہیں کر سکتے کہ تعلیم میں فاصلاتی تعلیم کو قائم کرنے والی سینیٹری پابندیوں کی وجہ سے، وبائی امراض کے دور میں تدریسی طریقوں میں تبدیلی میں تیزی آئی۔ اس طرح اس بات کا تعین کرنا کہ اسکول روایتی ماڈل کے سلسلے میں کچھ خلل ڈالنے والے طریقوں کو اپناتے ہیں۔

لیکن، جیسا کہ توقع تھی، بہت سی رکاوٹیں اور عدم مساوات، ساختی، عملی اور نظریاتی تیاری کی کمی نے سیکھنے پر منفی اثر ڈالا۔ اس طرح مختلف علاقوں اور عمر کے گروہوں میں تاخیر اور حتیٰ کہ دھچکے بھی پیدا ہوتے ہیں۔

لہذا، ڈیجیٹل تبدیلی کو شروع کرنے کا بہترین طریقہ پرسکون، بتدریج اور ساختی طور پر ہے۔ یعنی یہ تجزیہ کرنا کہ آپ کے ادارے، طلبہ، اقدار اور امکانات کے لیے کون سے طریقہ کار سب سے زیادہ موزوں ہیں۔ اس طرح، ایک تبدیلی قائم ہوتی ہے جو بنیاد سے شروع ہوتی ہے، سوچ، تدریس اور استعمال شدہ طریقوں میں تبدیلی کے ساتھ۔

یہ بات قابل ذکر ہے کہ یہ خیال کہ تعلیم میں تبدیلی صرف پرائیویٹ تعلیم، یا زیادہ قوت خرید والے اداروں کے لیے ہے، حقیقت سے مطابقت نہیں رکھتی۔ سب کے بعد، موافقت اسکول کے امکانات کے ساتھ ضروریات کو سیدھ میں کر کے کیا جا سکتا ہے۔

اور سب سے بڑھ کر یہ سمجھیں کہ ہم صرف تکنیکی انفراسٹرکچر کی نہیں بلکہ وژن کی تبدیلیوں کی بات کر رہے ہیں۔

تعلیمی تبدیلی شروع کرنے کے لیے نکات

  • طلباء اور اداروں کی مانگ کو سمجھیں۔

جیسا کہ ہم نے کہا، تعلیمی تبدیلی بتدریج ہونی چاہیے۔ اس لیے ادارے کی ضروریات، ترجیحات اور امکانات کے مطابق۔

مزید حکمت عملی سے سرمایہ کاری کرنے کے لیے، مینیجرز کو ادارے کے موجودہ اور روایتی عمل کو سمجھنے اور اس کا تجزیہ کرنے کی ضرورت ہے کہ درحقیقت طلباء اور تدریس کے لیے کون سی تبدیلیاں مثبت ہوں گی۔

  • ملازمین کو تربیت دیں

بلاشبہ یہ تعلیمی تبدیلی شروع کرنے کے لیے سب سے اہم نکات میں سے ایک ہے۔ سب کے بعد، ملازمین اسے عملی طور پر لاگو کرنے میں اہم ایجنٹ ہوں گے.

اساتذہ، مینیجرز اور دیگر پیشہ ور افراد کی نئے طریقوں، آلات اور تعلیمی رہنما اصولوں کے سلسلے میں تربیت، لہٰذا، تعلیمی تبدیلی کے حصول کے لیے پہلا قدم ہے۔

یہ کانفرنسوں، ورکشاپس، موضوع پر مواد کے تبادلے، کورسز اور بنیادی طور پر بار بار اپ ڈیٹس کے ساتھ کیا جا سکتا ہے۔ بہر حال، تعلیمی تبدیلی ایک محدود عمل نہیں ہے۔

  • تعلیم میں تبدیلی کے حلیف کے طور پر ٹیکنالوجی کا استعمال

آخر میں، جیسا کہ ہم نے اس مضمون میں ذکر کیا، ٹیکنالوجی تعلیم کی تبدیلی میں ایک انتہائی موجود عنصر ہے۔

نہ صرف اس لیے کہ یہ نئی نسلوں کے ساتھ شناخت کا ایک ذریعہ ہے، بلکہ اس لیے بھی کہ یہ ایک ایسا آلہ ہے جو سیکھنے کو فروغ دیتا ہے اور تدریس کے نئے طریقوں کے اطلاق کو فروغ دیتا ہے۔ اس کے علاوہ، یقیناً، انتظامی اور تدریسی سرگرمیوں کے لیے اتحادی ہونے کے لیے۔

لہٰذا، تعلیم کے لیے تکنیکی آلات میں سرمایہ کاری کرنا تعلیمی تبدیلی میں کارکردگی، معیشت اور چستی حاصل کرنے کے لیے بہت اہم مشورہ ہے۔

کیا آپ اپنے تعلیمی ادارے کے تکنیکی ڈھانچے کو جدید بنانا چاہتے ہیں، لیکن نہیں جانتے کہ کہاں سے آغاز کرنا ہے؟ متعدد ٹولز کے ساتھ ملٹی فنکشنل پلیٹ فارم کے بارے میں کیا خیال ہے جو ریموٹ ٹیچنگ، سٹوریج اور سرگرمیوں کو شیئر کرنے میں مدد کرتا ہے اور انٹرایکٹیویٹی اور تخلیقی صلاحیتوں میں بھی حصہ ڈالتا ہے؟

O Google Workspace for Education تعلیمی تبدیلی کے ساتھ ساتھ یہ ایک بہترین حل ہے۔ اور آپ اس جدید کاری کے عمل میں آپ کا ساتھ دینے کے لیے Safetec پر بھروسہ کر سکتے ہیں!

ہماری ٹیم کے ساتھ رابطے میں رہیں اور سیکھیں کہ ہم ٹیکنالوجی کو آپ کے تدریسی طریقہ سے ہم آہنگ کرنے میں کس طرح مدد کر سکتے ہیں۔

ٹومی بینکس
آپ کی رائے سن کر ہمیں خوشی ہوگی۔

جواب چھوڑیں

ٹیکنو بریک | پیشکشیں اور جائزے
لوگو
عام طور پر - ترتیبات میں اندراج قابل بنائیں
خریداری کی ٹوکری